Lezioni di educazione ambientale Una preziosa occasione per offrire ai bambini, ormai abituati a sistemi di vita sociale rigorosamente urbani, un'esperienza significativa e concreta nell'apprendimento dei ritmi della natura. "Ascolto e dimentico, vedo e ricordo, faccio e capisco" La metodologia utilizzata per le lezioni di educazione ambientale proposte privilegia le esperienze sensoriali, emotive, manuali, ludiche attraverso momenti interattivi di gruppo ed individuali a stretto contatto con la natura. Per tale motivo si consiglia la partecipazione di gruppi limitati di ragazzi (1 classe). I percorsi proposti possono essere ulteriormente "mirati" con gli insegnanti delle diverse classi e prevedono una lezione di coordinamento con i docenti (1 ora) interessati alla nostra iniziativa educativa. Gli incontri con i i ragazzi prevedono una proposta di 6 ore da suddividere in 3 lezioni e da organizzare in attività svolte sia in classe, sia all'interno del giardino della scuola. Verrà fornito a supporto delle lezioni del materiale didattico per la continuazione di lavoro di approfondimento. Alcuni esempi di lezioni proposte per le scuole d'infanzia e primarie. L'ARTE DELL'ORTO: - preparare il suolo le semine e i trapianti - il nutrimento - la manutenzione quotidiana - i raccolti Attraverso attività pratiche e sensoriali scopriamo l'arte dell'orto, dove la natura, il lavoro e la cura dell'uomo sono necessari al raccolto. Un'occasione per incidere sulle abitudini alimentari degli alunni, incrementando il consumo dei prodotti vegetali. L'ORTO INSEGNA: - colori - suoni - forme - profumi - sapori L'orto insegna a riconoscere colori, suoni, forme, profumi e sapori. Con l'aiuto dei nostri sensi, scopriamo segreti e curiosità di un mondo pieno di vita. DAL SEME AL FRUTTO: - le semine/dal fiore al frutto - ogni stagione i propri frutti - amici/nemici - lo spaventapasseri: il custode dei semi Conoscere l'ambiente, l'ecologia, le relazioni esistenti tra mondo produttivo e consumo alimentare. Queste lezioni vogliono stimolare i bambini sui ritmi della naturali delle stagioni, lasciando alla natura il compito di raccontarsi. LE ERBE OFFICINALI: - i piccoli erboristi: osservazione e conoscenza - le qualità delle erbe officinali - laboratorio Diventare piccoli erboristi vuol dire imparare come crescono queste preziose piante, osservandole nella siepe che i ragazzi avranno imparato a curare. Si scopriranno le qualità officinali e sperimenteranno alcuni usi domenstici. IL GIARDINO INCANTATO: sul sentiero degli gnomi… - riconosciamo gli alberi e le erbe fatate - gli amici animali - ascoltiamo una fiaba (lo gnomo della quercia..) - lasciamo una traccia Attività ludiche e appositi materiali didattici guideranno i bambini alla scoperta del parco della scuola. Osservazione, riconoscimento, ascolto, comunicazione sono le finalità didattiche che si intendono raggiungere in un'esperienza magica grazie all'ausilio di personaggi fantastici e giochi divertenti. ORIENTEERING: - leggere una carta topografica - la bussola e i punti cardinali - osserviamo la natura Insegnare ai ragazzi a leggere le carte e ad orientarsi con la bussola in un ambiente naturale vuol dire trasmettere la cultura del rispetto dell'ambiente circostante e stimolare all'osservazione come fonte di conoscenza.